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特训夏令营如何培养孩子成为一个拥有良好性格的人呢？

不要把自己的意愿强加给孩子

　　每个孩子都有自己的喜怒哀乐，即使父母，也无权要求他们事事按照你的意愿来做，即使你是为了他好。比如：你认为他该睡觉了，你一定要他把一碗饭全部吃掉，或者你一定要让他放下手里的玩具去做你要他做的事……强加的结果只能适得其反。让孩子按照自己的意愿行事，孩子不但开心、乐观，还能养成***、有主见的性格。

忽视孩子的无理要求

　　遇上孩子提无理要求，或提出合理要求你也无法满足时，如果他哭闹不休，也要大限度满足他吗？恰恰相反。对于孩子的无理要求，你一定不要满足，而且一次也不能妥协。否则只会使同样的不愉快一而再再而三地发生。当你对孩子说'不行'、'不能做'时，孩子往往不会马上放弃他的行动，他会一边看着你，一边继续试探你是否真的不让他做。这时，你应该坚决地走过去，把孩子抱开，让他做别的事；而不是继续坐在那里，重复说着'不行'，持续与孩子的较量。孩子从你坚决的态度上，可以知道这件事是真的不能做。

适当地给孩子一点***

　　有时，孩子会对某件事很感兴趣，你不让他做，他也执拗地一定要做。这时不妨给孩子一点选择的***。家里有两排落地书橱，乐乐对里面的东西非常感兴趣，一再要打开书橱，翻出里面的书。我不想让他养成到处乱翻的习惯，又不想扼杀他的探究欲。怎么办？我一方面告诉他乱翻书不好，另一方面他实在要打开的话，就建议他：好吧，那我们拿一样东西，拿好就把书橱关上。他每次都很开心地照办。现在，他不仅会打开书橱，挑选一样东西，然而把橱门关上；而且东西玩好后，军事夏令营多少钱，他还会打开橱门，把东西放回去。

对待孩子要有耐心

　　对待孩子需要多大的耐心，军事夏令营收费，只有做了父母才能了解。当你们精心准备好大餐，他却一口都不吃；当你有一大堆事等着他入睡以后再做，他却无论如何不肯睡；当你晚上瞌睡得要命，

　　小东西却哭个没完……你得拼命压制着自己的怒火，心平气和地对待你的宝贝。你必须这么做，因为仔细想来，这些都不是他的错。但你能做到吗？你能一次次都做到吗？我的策略是：

　　以所能有的耐心，大限度满足他的合理要求。孩子其实就是父母的影子，你以怎样的态度对他，这种态度也会潜移默化成他的性格的一部分。你一定不希望自己的孩子成为一个没有耐心的、甚至是粗暴的人。人的耐心毕竟有限，因此我需要让他也承受一些忍耐和等待，即使他的要求很合理。例如我在做事，而他要我陪他，我会告诉他，我正忙着，等我做完了某些事情再去陪他。

言出必行

　　你也许会认为：孩子小，偶尔骗骗他没关系。其实这要不得，除非你希望以后也被他骗。我不骗孩子。我还刻意要他知道：爸爸不会骗他，爸爸说到做到。这一点很重要，一方面可以获得他的信任；另一方面也能树立爸爸言出必行的威信，避免他因侥幸而无理取闹。举个小例子：初给乐乐穿衣服，让他把手里的东西先放下，他总是哭闹着不肯，他或许以为我要把这件东西拿走。几次穿好衣服，我马上把东西交回他手里，从此他便很放心地把东西放下或主动交给我。

始终如一

　　尽量做到始终如一，避免造成孩子思维、判断的混乱。处理同样的事件要给出同样的标准，如果你今天允许孩子这么做，明天没有任何理由却告诉他不行，就会造成混乱。你或许会忘记自己的不一致，可孩子不会忘。久而久之，你会发现自己的命令很难贯彻。是孩子任性吗？其实一部分是你造成的。

让孩子承担一点责任

　　看到这个小标题，你或许会跳起来，这么小的孩子你让他承担什么责任？其实，孩子的责任感就应该从小培养。孩子应该从对自己做的事承担责任开始，树立起责任意识。乐乐时常会把一大堆玩具弄得满地都是，我会让他和我一起收拾玩具，或者引导他自己收拾。他掉落的东西我让他自己捡起来，他摔倒后我让他自己爬起来。凡是他能做的事情，我都让他自己做。

让孩子了解别人的感受

　　一个不了解别人感受的人，是很难体谅别人的。虽然大人的世界有太多的辛苦和不如意，这些你或许不想让孩子过早知道。但让孩子了解父母的感受，体谅父母的辛苦，对孩子却是不无益处的。所以，我会让乐乐知道我真的很累，我要睡觉，希望他自己玩，不要打扰我；我会让乐乐知道我对他不好的行为真的很生气；我会让他知道我抱着他很累，让他自己走；我会让他知道打别人，别人会很痛，想打别人先打自己试试看；我会让他知道父母也会有不对的地方，是我的不对，我会主动向他说对不起；我会让他知道人是不可能不生病的，在他生病时，他必须坚强起来，承受***带来的不适，而不是无休止地折磨大人……孩子的性格都是在日常生活的点点滴滴中培养起来的，作为老爸，我希望自己能更努力探索，使孩子成为一个受人欢迎的人、一个高情商的人。

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以体验，经验分享为教学形式的拓展训练的出现，打破了传统的培训模式，它并不灌输你某种知识或训练某种技巧，而是设定一个特殊的环境，让你直接参与整个教学过程，在参与的同时，去完成一种体验，进行自我反思，获得某些感悟。它吸收了国外***的经验，同时注意适应中国人的心理特征与接受风格，将大部分课程放在户外，精心设置了系列新颖、刺激的情景，让学员主动地去体会，去解决问题，在参与、体验的过程中，心理受到挑战，思想得到启发，然后通过学员共同讨论总结，进行经验分享，感悟出种种具有丰富现代人文精神和管理内涵的道理。在特定的环境中去思考、去发现、去醒悟，对自己、对同事、对团队重新认识、重新***。

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通过拓展训练，整合团队，发掘每个人的潜力，这就是军事夏令营的真正意义！

参加特训夏令营有哪些好处：

　　在夏令营活动中锻炼孩子的动手实践能力。大家在家里都被长辈们视为掌上明珠，哪里有军事夏令营，在家什么事情都是家长给做，不需要自己动手。而夏令营是培养大家自理能力的一个***机会。家长们都希望孩子在一个轻松愉悦的氛围当中很好地锻炼孩子这方面的能力。

　　夏令营对于提升孩子***生活的能力、人际交往的能力效果是非常显著的，因为这些能力是很多孩子非常欠缺的，在冬令营中会受到比较良好的效果。在孩子放寒***时候，不少家长仍然需要上班，因此只能把孩子一个人扔在家里，夏令营对于那些性格比较孤僻的孩子，不适应集体生活的孩子，英语会话能力比较欠缺的孩子，不需要参加寒假补课的孩子是非常实用的。

　　给孩子树立良好的榜样，参加夏令营时，白山军事夏令营，当孩子发生冲突时教师应展开正确的的处理方式，不能使用对孩子产生消极的语言，避免给孩子消极的暗示。当孩子对同伴产生无意伤害行为时，教师不能对过失的一方严厉批评指责，要冷静的引导孩子一起找出伤害行为的原因，提出解决问题的建议和注意事项。这样在无形当中教师就给孩子树立了一个榜样，引导孩子正确的对待同伴的无意伤害行为。

　　夏令营可以引导孩子体验他人的快乐。要求孩子心中有他人，不要总是以“我”为中心，一切只顾自己。教师与家长要引导孩子进行换位思考，学会站在别人的立场上考虑问题，从而能宽容地对待同伴。同时我们也可以找一些故事、儿歌等文学作品，运用文学作品的***力引导孩子体验不被他人谅解的痛苦，体验宽容带来的快乐。

　　夏令营可以引导孩子发现同伴的闪光点。首先教师要善于观察孩子，挖掘每个孩子的闪光点，有意识的***一些活动，使每个孩子都有机会展示自己的长处，给予机会让每个孩子都肯定;其次引导孩子回忆和同伴相处的快乐经历，在快乐的回忆中发现同伴的闪光点。

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